Gestão de permissões no contexto de atividades

É muito comum o professor desejar mudar as regras de uma determinada atividade ou de todas as atividades do seu curso, mesmo que as regras globais da plataforma sejam diferentes. As regras globais são definidas pelo Admin seguindo, geralmente, políticas institucionais. As regras do Curso geralmente herdam as configurações globais (trataremos disso em outra publicação).  Neste post trataremos no menor contexto de permissão que possibilita mudar as regras de uma atividade sem interferir nas demais atividades do curso ou da plataforma.

Por exemplo, a regra global é “permite que alunos possam responder em fórum mas não podem iniciar novas discussões”. No contexto do Curso essa regra é herdada do contexto superior (global) e a regra é mantida. Mas o professor quer que os seus alunos possam “iniciar novas discussões” em um determinado fórum sem interferir ou afetar o funcionamento dos demais fóruns do curso e da plataforma.

É possível mudas as configurações localmente desse fórum, ou de qualquer outra atividade, para adaptá-la às necessidades específicas pretendida pelo professor. Primeiramente vamos comparar as configurações de permissão para essa permissão ou “capacibility” nos 3 contextos: global, curso, atividade.

Contexto: Global

Admin do site >> Usuários >> Permissões >> Definir Funções >> Estudantes

Contexto: Curso

Admin do curso >> Designar funções >> Sobrepor permissões >> Estudantes

Contexto: Atividade

Curso >> Ativar Edição >> Atualizar Atividade (fórum) >> Sobrepor permissões >> Estudantes

Observe que a determinada permissão está como “proibida” no contexto global. Já no contexto do Curso está como “Não atribuída”, que é o mesmo que herdar do contexto superior, no caso o global. E por ultimo está como “permitida” no contexto menor, da referida atividade. Assim, nesse determinado fórum, os estudantes podem “iniciar novas discussões” sem afetar o funcionamento dos demais fóruns do curso e da plataforma.

O mesmo pode ser feito para as diversas outras ações possíveis para o fórum, tais como: acrescentar notícia, criar anexos, cancelar todas as mensagens, editar qualquer mensagem, avaliar mensagens, etc.. As ações possíveis para outras atividades podem variar conforme a dinâmica de cada atividade, tais como fórum, questionário, wiki, glossário, tarefa, etc. E você pode também modificar as permissões locais para qualquer função, seja ela de tutor, estudante, moderador e outros.

Dica:

É muito comum o professor desejar que os alunos possam responder a um fórum num determinado período, mas em um determinado momento ele deseja impedir novas postagens mas permitir que os alunos tenham acesso aos diálogos antigos para consulta. A única forma de fazer isso é, iniciar o fórum permitindo novas discussões no referido fórum e, mais adiante, mudar essa configuração para proibir iniciar novas discussões. Assim ele pode mudar a regra no meio do processo, potencializado ainda mais as possibilidades de uso educacional das ferramenta conforme as necessidades do plano pedagógico.